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¿Cómo podemos evitar las barreras lingüísticas que frenan el aprendizaje de las personas en movimiento? By: Informe GEM
10 estudiantes con discapacidad hablan sobre las dificultades del acceso a la educación inclusiva en los Estados Unidos By: Informe GEM
Las ciudades deben contribuir a que la educación se use para ayudar a que los migrantes y refugiados se sientan incluidos By: Informe GEM
Conclusiones del Foro Internacional de Cali sobre Inclusión y Equidad en la Educación By: Informe GEM